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Repositório Angolano de Acesso Aberto – RANAA

Governo 04-07-2025
O secretário de Estado para o Ensino Superior abre o 3º Fórum de Diálogo Ciência/Sociedade

O Secretário de Estado para o Ensino Superior, Eugénio Adolfo Alves da Silva, proferiu, ontem, 2 de Julho, no Campus Universitário da Universidade Katyavala Bwila (UKB), na província de Benguela, o discurso de abertura do 3º Fórum de Diálogo Ciência/Sociedade, subordinado ao tema “Desafios e oportunidades do Corredor do Lobito: as pessoas no centro do desenvolvimento”, em representação do Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Albano Vicente Lopes Ferreira.

Na sua intervenção de abertura, o Secretário de Estado felicitou, em primeiro lugar, os organizadores deste 3º Fórum, que trouxe a Benguela académicos, especialistas, investigadores, empresários, decisores políticos e outros interessados nas problemáticas da formação de profissionais para o mercado de trabalho e de técnicos qualificados com as competências adequadas, capazes de contribuir para a diversificação da economia.

Segundo o Secretário de Estado, a temática central deste Fórum é um bom pretexto para que a academia, o empresariado, os investidores e o terceiro sector da economia possam dialogar entre si, no sentido de procurar respostas às questões suscitadas pela implantação do Corredor do Lobito, nas suas vertentes de transportes, comércio, agricultura, indústria, hidrologia — enfim, uma série de áreas que sofrerão, directa ou indirectamente, os impactos desta importante infraestrutura económica.

Para o Secretário de Estado Eugénio Alves da Silva, “embora já existam programas, projetos ou acções que envolvem Instituições de Ensino Superior e empresas, numa perspectiva de viabilização de práticas, estágios, inovação tecnológica e até do empreendedorismo, o nosso cenário actual revela algum distanciamento entre estes agentes, o que dificulta a aplicação do conhecimento produzido para suportar actividades de I&D, ou seja, investigação e desenvolvimento. Daqui se infere que essas instituições necessitam de ultrapassar os seus muros e abordar o tecido empresarial como um campo para dar continuidade ao seu labor científico. Por outro lado, as empresas e outras organizações devem aproximar-se da academia para encontrar, aqui, parceiros capazes de acrescentar valor às suas actividades".

“Este Fórum é uma oportunidade soberana para abordar aspectos essenciais de um diálogo construtivo entre a academia e o empresariado, de modo a tornar possível, entre outras coisas, o ajustamento da oferta formativa às necessidades do mercado de trabalho, a identificação de perfis profissionais adequados às exigências da diversificação da economia, o incremento do empreendedorismo universitário e outras formas de fomentar a empregabilidade, reforçando ainda o papel da investigação científica no desenvolvimento do sector privado, tal como preconizado nos objectivos deste Fórum”, afirmou o Secretário de Estado.

O Fórum decorre de 2 a 4 de Julho e tem como objectivo promover um espaço de articulação entre o Ensino Superior, o sector produtivo, a sociedade civil e os organismos públicos, contribuindo para que os grandes investimentos em curso gerem impactos positivos concretos para as populações e para o futuro do país.

Este Fórum conta com três eixos temáticos: 1º Situação actual do Corredor do Lobito; 2º A identificação de competências e talentos nas áreas STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática); e 3º Os desafios e recomendações para um desenvolvimento inclusivo, sustentável e centrado nas pessoas. Está a decorrer sob o formato de sessões plenárias, mesas-redondas, workshops, exposições de projetos e momentos de apresentação de ideias e soluções desenvolvidas por estudantes e investigadores.

O evento é realizado pelo Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI), em parceria com o Programa de Apoio ao Ensino Superior (UNI.AO), o Projecto TEST e a Universidade Katyavala Bwila (UKB).

Participam neste Fórum representantes de universidades, empresas, organizações da sociedade civil, entidades governamentais e parceiros internacionais.

Fonte: MESCTI
Governo 02-07-2025
SECRETÁRIA DE ESTADO PARA A CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO VISITA O ISP-ATLÂNTIDA

Com o objectivo de conhecer as principais actividades científicas desenvolvidas pelas unidades de investigação e desenvolvimento do Instituto Superior Politécnico Atlântida (ISP-Atlântida), identificar os seus pontos fortes e áreas de melhoria, encorajar os agentes de ciência, tecnologia e inovação a prosseguirem com estas actividades, incentivar a recolha e actualização dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação, bem como verificar o funcionamento das incubadoras de empresas, uma equipa do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI), liderada pela Secretária de Estado para a Ciência, Tecnologia e Inovação, Alice de Ceita e Almeida, realizou, na manhã desta terça-feira, 1 de Julho, uma visita de acompanhamento ao ISP-Atlântida.
Esta instituição é vocacionada para o ensino, a investigação científica e a prestação de serviços à comunidade, nos termos da legislação em vigor no subsistema do Ensino Superior. Caracteriza-se pela integração, no seu seio, de instituições de ensino universitário e politécnico, com o objectivo de formar quadros superiores e investigadores nos diversos ramos da ciência.
Antes da visita, realizou-se uma reunião de trabalho para analisar a ficha de acompanhamento das actividades de investigação científica e desenvolvimento levadas a cabo pelo ISP-Atlântida. Segundo o documento apresentado, o ISP-Atlântida conta com um total de 120 docentes, dos quais 18 se dedicam à investigação científica, 18 investigadores desenvolvem outras actividades, e existem 10 técnicos de laboratório. A instituição dispõe de duas unidades de laboratório de ensino e investigação científica, com um total de 18 investigadores e 10 técnicos afectos às unidades de investigação.

A Secretária de Estado, acompanhada pelo Gestor Principal da instituição, Eduardo Guilherme Soto, visitou o laboratório de enfermagem, o laboratório de investigação científica de ciências económicas, jurídicas e humanas, o laboratório de análises clínicas, o laboratório de investigação multifuncional e a incubadora de empresas.

No final da visita, a Secretária de Estado, Alice de Ceita e Almeida, mostrou-se satisfeita com o que presenciou. Confessou estar surpreendida com o trabalho desenvolvido pelo ISP-Atlântida, destacando dois ou três aspectos muito positivos, nomeadamente os laboratórios de apoio à investigação. Considerou que o laboratório na área da saúde está bem equipado e que, apesar de não ser a sua área de especialização, a investigação inicial realizada demonstra estar a contribuir para o desenvolvimento da instituição. Ficou igualmente agradavelmente surpreendida com a incubadora de empresas. Para a Secretária de Estado, a visita foi muito positiva, acreditando que, num futuro próximo, o ISP-Atlântida estará num patamar superior, crescendo e inovando cada vez mais.

O Instituto Superior Politécnico Atlântida (ISP-Atlântida) é uma instituição privada, fundada em 2003 e legalizada em 2012, através do Decreto Presidencial n.º 168/12, de 24 de Julho. Iniciou a sua actividade académico-científica em 2013. O ISP-Atlântida possui três unidades orgânicas: a Unidade Orgânica de Ciências Económicas, Jurídicas e Humanas, a Unidade Orgânica de Ciências da Saúde e a Unidade Orgânica de Engenharia.
A acompanharam a Secretária de Estado para a Ciência, Tecnologia e Inovação, Alice de Ceita e Almeida, a Directora do seu Gabinete, Maria Neto; a Consultora do seu Gabinete, Gabriela Pires; o Chefe do Departamento de Ciência e Investigação Científica, Lopes Toni Malange; o Chefe do Departamento para a Comunicação Institucional, Apolinário Fuantoni; o técnico do seu Gabinete, Bartolomeu Chocolate; e a técnica do Gabinete de Tecnologias de Informação e Comunicação Institucional, Câmia Kuende.

Fonte: MESCTI
Governo 25-06-2025
Missão de Acompanhamento e Monitorização do INAGBE e MESCTI em Portugal

Uma delegação conjunta do Instituto Nacional de Gestão de Bolsas de Estudo (INAGBE) e do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI) encontra-se desde o dia 24 de Junho do corrente ano em Lisboa, Portugal, em missão de acompanhamento e monitorização.

O principal objectivo da missão é acompanhar e monitorizar o processo de gestão das bolsas de estudo atribuídas a estudantes angolanos em Portugal. Para esse efeito, a agenda da delegação inclui diversos encontros de trabalho com estudantes beneficiários dos programas de bolsas de estudo integrais e de cooperação bilateral com o Governo português, bem como com responsáveis de várias instituições públicas de ensino superior em Portugal.

A delegação tem igualmente agendado um encontro com o corpo directivo da Associação de Estudantes Angolanos em Portugal (AEAP), com vista a reforçar a articulação institucional e a escutar as preocupações dos estudantes.

No início da missão, a comitiva foi recebida em audiência de cortesia pelo Ministro Conselheiro da Embaixada da República de Angola em Portugal, Henrique Assis, em representação da Embaixadora, Maria de Jesus dos Reis Ferreira. Este gesto reforça a cooperação entre as instituições angolanas e a missão diplomática no acompanhamento da comunidade estudantil.

A comitiva é composta pelo Director-Geral do INAGBE, Domingos Dembi Canguende; pelo Director do Gabinete de Inspeção do MESCTI, Nguilima Filipe Wina; pelo Director do Gabinete Jurídico e de Intercâmbio, Samo Pedro Ginga; e pela Chefe do Departamento de Graduação da Direcção Nacional do Ensino Superior (DNES), Guilhermina do Rosário Angola.

Fonte: MESCTI
Governo 23-06-2025
A SECTI PARTICIPA NA REUNIÃO CONJUNTA DOS MINISTROS DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DA SADC

A Secretária de Estado para a Ciência, Tecnologia e Inovação, Alice de Fátima de Ceita e Almeida, em representação do Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Albano Vicente Lopes Ferreira, participou na Reunião Conjunta dos Ministros da Educação, Formação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação da SADC, realizada de 17 a 20 de Junho de 2025, na cidade de Harare, República do Zimbabué.

A reunião ministerial da SADC foi precedida por reuniões de Altos Funcionários, por uma reunião paralela do Consórcio da África Austral e Oriental para a Monitorização da Qualidade do Ensino (SEACMEQ), bem como por uma Mesa Redonda de Ministros. O principal objectivo foi revisar o nível de cumprimento das recomendações emanadas da Reunião de Lusaca, de 2023, relativas à educação, formação profissional, ciência, tecnologia, inovação e assuntos transversais ao desenvolvimento da região.

A Reunião de Altos Funcionários, que antecedeu a Reunião Ministerial, preparou a Agenda Anotada para apreciação e decisão dos Ministros.

A Mesa Redonda Ministerial de Alto Nível da SADC sobre Literacia e Numeracia Fundamentais teve como principais objectivos: (1) abordar os desafios da alfabetização e numeracia na região — a mesa redonda visa discutir e encontrar soluções para um dos desafios mais prementes na SADC, que é garantir que nenhuma criança seja deixada para trás na aquisição das ferramentas mais básicas e transformadoras para a aprendizagem ao longo da vida; e (2) melhorar a qualidade e relevância da aprendizagem — o diálogo centra-se em impulsionar uma educação inclusiva e equitativa, elevando a qualidade e a pertinência da aprendizagem em toda a região.

A Reunião Conjunta dos Ministros da Educação, Formação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação, na qual o Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação esteve representado pela Secretária de Estado para a Ciência, Tecnologia e Inovação, deliberou e recomendou acções sobre os seguintes temas:

• Implementação e revisão do protocolo sobre ciência, tecnologia e inovação, pelos ministros;
• Medição da ciência, tecnologia e inovação na SADC;
• Execução do Quadro de Infraestruturas Cibernéticas da SADC;
• Relatório sobre o Programa Regional dos Sistemas de Conhecimento Local/Indígena;
• Execução da Carta da SADC sobre Mulher na Ciência, Engenharia e Tecnologia;
• Formação e reforço institucional da SADC em Governação de Políticas de CTI, Divulgação Científica, Promoção e Defesa da Ciência;
• Programas Regionais de Apoio à Inovação e à Tecnologia;
• Ponto de situação e progresso na execução do Programa de Apoio à Industrialização do Sector Produtivo (SIPS);
• Progresso na implementação do Quadro de Qualificações da SADC (SADCQF);
• Projeto de revisão das Diretrizes dos Sistemas de Acumulação e Transferência de Créditos (CATS) da SADC;
• Desenvolvimento da Base de Dados do Ensino Superior da SADC.

Os Ministros tomaram conhecimento dos seguintes assuntos:

A República do Madagáscar foi indicada como local da próxima reunião ministerial;
Projecto Escola Digital;
Relatório sobre o progresso na implementação do Roteiro para a Integração da História de Libertação da África Austral nos currículos dos Estados Membros da SADC;
Sistema de Garantia de Qualidade do Ensino Superior na SADC.

A delegação do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, chefiada pela Secretária de Estado para a Ciência, Tecnologia e Inovação, Alice de Ceita, integrou o Consultor do Ministro para a Ciência, Tecnologia e Inovação, António de Alcochete, bem como a técnica do Gabinete da Secretária de Estado para a Ciência, Tecnologia e Inovação, Cristina Santos.

Fonte: MESCTI
Governo 20-06-2025
MESCTI PARTICIPA NA CERIMÓNIA DE INAUGURAÇÃO DO EDIFÍCIO DOS LABORATÓRIOS DA UNIVERSIDADE TÉCNICA DE ANGOLA – UTANGA “JULIETA LAURA”

O Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Albano Vicente Lopes Ferreira, procedeu na manhã desta sexta-feira, 20 de Junho, ao corte da fita na inauguração do edifício dos laboratórios da Universidade Técnica de Angola (UTANGA) “Julieta Laura”.

Na sua intervenção, o Ministro Albano Ferreira afirmou, “Tivemos o grande prazer de inaugurar o edifício dos laboratórios e de o visitar. Ficámos muito satisfeitos com o que vimos e consideramos que, do ponto de vista dos conceitos e da instituição, foi criado um ambiente académico excelente para a aprendizagem, do qual os jovens estudantes devem tirar o maior proveito possível. Assim, com os laboratórios, irão consolidar os princípios e conceitos da ciência, além de os poder elevar e aplicar na prática. Existem também iniciativas de extensão universitária na área dos trabalhos de campo, que proporcionam essa vivência aos estudantes. Devemos pensar nas necessidades do nosso país, nas demandas do executivo, que hoje nos orientam para a diversificação da economia e para o desenvolvimento do país. Encorajo-vos a dedicarem-se aos estudos, a aproveitarem tudo o que vos é disponibilizado, a adquirirem competências técnicas para que não sejam apenas empregados, mas também geradores de emprego, empreendedores de grandes empresas. O país precisa de vocês de norte a sul, do mar ao leste, e contamos convosco”.

O Ministro aproveitou ainda para fazer um apelo e um incentivo às demais instituições de ensino superior, reforçando que este sector só cresce com investimento. Segundo ele, a visão desta instituição é encorajadora para o investimento, “Vamos investir no capital humano, que trará benefícios significativos para o bem-estar de todos e para a nossa sociedade”.

Por sua vez, o promotor da Universidade Técnica de Angola (UTANGA), Gabriel Rufino, agradeceu, em nome da Sapanguele Comércio e Indústria Lda., empresa instituidora da universidade, e em nome próprio, a honra de receber a visita do Ministro Albano Ferreira, “Agradecemos por ter aceite o nosso convite para proceder à inauguração do edifício dos laboratórios da UTANGA”.

Segundo o promotor, “com este acto simbólico de inauguração e entrega dos laboratórios ao serviço da Universidade Técnica de Angola, a Sapanguele Comércio e Indústria, Lda. junta-se às comemorações dos 50 anos de independência de Angola, coincidindo com o dia 18 de junho, dia da UTANGA, como sinal do compromisso dos investidores privados em colaborar com o Estado no âmbito do subsistema do Ensino Superior”.

De acordo com o promotor, esta estrutura alberga 42 laboratórios, considerados espaços fundamentais numa universidade, pois funcionam como ponte entre a teoria aprendida em sala de aula e a sua aplicação em situações reais e práticas. São essenciais para a extensão universitária e, sobretudo, para a investigação científica, através de experimentações, testes de hipóteses, geração de ideias, busca de novas soluções e, acima de tudo, produção de conhecimento.

Na ocasião, o Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Albano Ferreira, visitou a Biblioteca Central, o edifício de Práticas Forenses, as salas de aulas do mestrado, o Tribunal Simulado, o Posto de Transformação, o quadro geral de baixa tensão, o parque automóvel de apoio às actividades de ensino, investigação científica e extensão, bem como as celas do Tribunal Simulado da Universidade Técnica de Angola.

Acompanharam o Ministro nesta actividade o Secretario Geral, Adriano Mangovo; o Director do GEPE, Nzuzi Bau; o Director da Direção Nacional do Ensino Superior, José Luís Mateus Alexandre; a Directora do Gabinete de Tecnologias de Informação e Comunicação Institucional, Ducialina Bravo da Rosa Olim; o Consultor do seu gabinete, Milton Chivela; o Chefe de Departamento do Protocolo, Acácio de Sousa e um técnico do seu gabinete.

Fonte: MESCTI

mescti.gov.ao Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação

Albano Vicente Lopes Ferreira



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