O Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Albano Lopes Vicente Ferreira, cumpre, de 19 a 21 de Julho do corrente ano, uma missão de trabalho à província do Cunene, com o objectivo de acompanhar o grau de execução das infraestruturas do Sector, avaliar o funcionamento das instituições de ensino superior e reforçar o diálogo com a comunidade académica e científica.
A deslocação insere-se no âmbito do programa de acompanhamento e monitorização das acções desenvolvidas pelo Ministério, visando aferir o estado de implementação de projectos estruturantes, identificar os principais desafios enfrentados pelas instituições e recolher contributos para o fortalecimento do subsistema de ensino superior e do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação.
Na manhã desta segunda-feira, 20 de Julho, o Ministro Albano Lopes Vicente Ferreira e a delegação ministerial que o acompanha foram recebidos, em audiência de cortesia, pelo Vice Governador para os Serviços Técnicos e Infraestruturas, Generoso Cláudio Kondjasili, em representação da Governadora da Província do Cunene, Gerdina Ulipamue Didalewa. Durante o encontro, as duas entidades abordaram questões relacionadas com o desenvolvimento do ensino superior, da ciência, da tecnologia e da inovação na província, bem como perspectivas de reforço da cooperação institucional entre o Governo Provincial e o MESCTI.
Seguidamente, a delegação ministerial deslocou-se ao Instituto Politécnico de Ondjiva (IPO), unidade orgânica da Universidade Mandume ya Ndemufayo (UMN), onde foi recebida pelo Director da instituição, José Carlos Alves de Lima, e pelos membros do Conselho de Direcção.
No local, o Ministro efectuou uma visita às obras em curso do Instituto Politécnico, tendo percorrido o edifício administrativo, os edifícios académicos, os laboratórios, o centro social, o refeitório, o anfiteatro, a biblioteca e o estaleiro da obra. A visita terminou com a apresentação da projecção do projecto pela empresa construtora. Posteriormente, a delegação visitou as actuais instalações do Instituto Politécnico de Ondjiva.
Ainda durante a manhã, o Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação manteve um encontro de trabalho com o Magnífico Reitor da Universidade Mandume ya Ndemufayo, Sebastião António. A agenda culminou com a realização de uma reunião alargada do Conselho de Direcção do Instituto Politécnico de Ondjiva, que contou com a participação de representantes do corpo docente, dos estudantes e dos funcionários administrativos, com o objectivo de auscultar as principais preocupações da comunidade académica e analisar os desafios que se colocam ao funcionamento da instituição.
No período da tarde, o Ministro e a sua equipa de trabalho visitaram as instalações do Instituto Superior Privado Rei Luhuna, onde percorreram a Secretaria Geral, a Sala dos Professores, a Biblioteca, o Auditório, o Tribunal Simulado, o Posto de Enfermagem, a Sala de Informática, o Laboratório de Ensino Primário, bem como os espaços destinados às futuras instalações das Ciências Médicas e da Saúde, da Clínica e do Salão de Eventos. A visita incluiu ainda os acervos documentais e os arquivos da instituição.
No final da visita, o Ministro manteve um encontro de trabalho com a Direcção do Instituto Superior Privado Rei Luhuna, durante o qual foram analisadas matérias relacionadas com o funcionamento da instituição, os desafios do ensino superior privado e as perspectivas de desenvolvimento do sector na província do Cunene.
Acompanham o Ministro nesta missão de trabalho o Secretário Geral do MESCTI, Adriano Mangovo; o Director do Gabinete de Estudos, Planeamento e Estatística (GEPE), Lukonda Bau Nzuzi; o Director Nacional do Ensino Superior, José Luís Mateus Alexandre; o Director do Gabinete de Inspecção, Nguilima Felipe Wina; a Directora do Gabinete de Tecnologias de Informação e Comunicação Institucional, Ducialina Bravo da Rosa Olim; o Director do Gabinete de Recursos Humanos, Luís Chambi; a Directora Adjunta do Gabinete do Ministro, Alcina Teca Sala, bem como técnicos de diferentes áreas do Sector.